奇趣IT識多啲計劃 | 奇趣IT識多啲 | i-Maker
奇趣IT識多啲計劃
小學的 奇趣IT識多啲計劃 ，是政府資訊科技總監辦公室推出的，簡稱可以叫做奇趣 IT識多啲。因為現在是互聯網的數碼年代，資訊科技是創科發展的共通科技。隨着資訊科技在不同領域和界別廣泛使用，各行各業對資訊科技人才的需求殷切且與日俱增。為加強年輕人對資訊科技的興趣及創新思維，推動資訊科技的學習氛圍而推出來。
政府資訊科技總監辦公室推行「小學奇趣IT識多啲」計劃，在 2021／22 至 2023／24 這3個學年，向公帑資助的小學每所提供最高 40 萬元的一次性撥款資助，通過課外活動加強學生對資訊科技的興趣、認識及應用，為融入知識型經濟和數碼社會發展作好準備。
資助範圍
營運補助金 :
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舉辦與資訊科技相關的課外活動
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STEM短期課程/工作坊（如編程、3D打印及掃描課程、人工智能課程、編程課程、IOT課程、手機App設計開發課程 等等）
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參加比賽
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STEM活動的營運開支（例如為支援學習而設的維修保養和專業服務）及行政費用等等
非經常補助金 :
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添置與資訊科技相關課外活動 所需要的硬件、軟件和設備
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課堂教學用具，如電腦、編程工具、STEM教學物料費用
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STEM課室設備，如鐳射切割及雕刻機、3D打印機、機械臂、3D掃描儀
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課堂教學用具，如電腦、編程工具、STEM教學物料費用
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IOT物聯網配件、機械人套件、航拍機及相關配件、人工智能配套硬件
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獲授權的線上資源、教材
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3D打印機、360相機
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3D建模軟件
我們會協助學校申請「小學奇趣IT識多啲」計劃撥款並為學校提供一站式STEM顧問服務 ,
老師STEM培訓及一系列課外課程：
【STEM教學課程】
學習和玩樂通常不可兼得，但對於STEM教育來說，這並不是一個天方夜談的事，很多學生可從STEM教育中獲得樂趣和成就感。例如學生可以透過數學遊戲來學習新的數學概念，或透過製作簡單遊戲來學習程式設計的技能和知識。年齡較小的學生亦可以在教師的引領下快樂地學習科學知識，或者與年齡較大的學生溝通交流，一起學習編寫代碼和遊戲。
【Micro:bit課程】
是一個開放的原始碼的單芯片微控制器，內置於簡易輸出/輸入（簡單I / O）介面面板，並具有使用Java Script的編程語言。我們可利用BBC micro:bit來製造各式各樣的產品，從機器人到樂器，智能校園的應用。在課程中，我們會教授編寫相關程序，並配合不同電子配件，使學生了解程序及創造屬於學生自己的裝置。
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| FAQ
奇趣IT識多啲計劃是什麼 ？
「奇趣IT識多啲」是財政司司長在《2021-22年度財政預算案》中公布的推行計劃，在未來的3年向每間資助小學提供最高40萬元，以透過推行課外活動，激發小學生對資訊科技的興趣，加強這方面的基本知識，提高將來修讀STEM科目的興趣，為將來融入數碼社會作好準備。
奇趣IT識多啲計劃中，如購置金額超過 5 萬元，需要進行招標程序嗎？
在採購貨品及服務方面，參與學校必須遵守教育局通告第 4/2013 號、《學校行政手冊》、《物料供應及採購規例》及其他相關指引中不時修訂的適當採購、會計及財務管理 程序。參與學校亦應參考廉政公署發出的《防貪錦囊 － 採購》。
奇趣IT識多啲計劃中，如第一年已將 40 萬資助額用完，第二或第三年還需要提交報告和計劃書嗎?
學校須在活動舉行後提交活動報告，並提交年度報告及財政總結報告。如首年已將 全數資助用於課外活動及設備上，只需在首年提交年度報告、財政總結報告及經審計的 帳目。但請注意此類只可維持一年的項目，或會因成本效益、下一學年的同學未能得益 等問題影響評審委員會考慮審批這類項目。
奇趣IT識多啲計劃的到校服務的機構不同可以嗎？
學校可根據其實際情況和學生需要，每年安排合適的活動，服務機構可以不同。
奇趣IT識多啲計劃，是否只在第三年做審計報告? 還是每年一次? 審計費用大約要預多少錢?
只在第三年或完成所有項目後做審計報告。根據「中學 IT 實驗室」的經驗, 審計費 用大約可預$5000。
